Coleção Autoral · Telma Guimarães · CatPublisher

Afetos
& Afetividades

✦ Inédito no Brasil

A primeira coleção literária socioemocional criada para o público confessional, onde os afetos das crianças e os valores cristãos finalmente falam a mesma língua.

Onze obras inéditas de Telma Guimarães, da Educação Infantil ao 9º ano, organizadas em três caixas por segmento e acompanhadas de uma suíte formativa completa, ancorada num Protocolo de Mediação Leitora desenvolvido especificamente para escolas que formam com valores cristãos. Coedição white-label CatPublisher.

Solicitar a proposta → Ver as 11 obras
Role para explorar
A oportunidade em números
11
Obras inéditas
da Ed. Infantil ao 9º ano
3
Caixas por segmento
com suíte formativa completa
200+
Títulos da autora
pelas principais editoras do país
15mil+
Escolas confessionais
o segmento que mais cresce no Brasil
Telma Guimarães
Telma Guimarães
Autora · Casting CatPublisher
A Autora

Mais de 200 livros publicados, uma obra que a escola já conhece

Telma Guimarães é autora de mais de duzentos títulos publicados pelas principais editoras brasileiras, com larga circulação em programas públicos e privados de leitura. Licenciada em Letras Vernáculas e Inglês pela UNESP-Marília, com formação complementar pela Southern Illinois University, é uma das vozes mais longevas e respeitadas da literatura infantojuvenil do país.

O que diferencia a sua escrita é a densidade ética, afetiva e espiritual, exatamente o terreno que as instituições confessionais buscam e raramente encontram em acervo literário de qualidade. Não são fábulas com lição de moral: são pequenas obras literárias capazes de produzir reconhecimento, deslocamento e elaboração afetiva no leitor. É também autora do conhecido Reencontro Infantil (Hamlet, Robin Hood, Os Três Mosqueteiros).

Densidade afetiva e espiritual Calibrada para a sala de aula Ampla circulação educacional Qualidade literária e estética
"A matéria literária desta coleção e o vocabulário formativo confessional falam a mesma língua, sem que nenhum título seja didático, moralizante ou catequético."
Coleção Afetos & Afetividades · CatPublisher
A Coleção

Literatura com intencionalidade socioemocional e formativa

A Coleção Afetos & Afetividades reúne onze narrativas literárias independentes (em prosa poética, narrativa concentrada e história dialogada), cada uma conectada a uma das cinco famílias de competências socioemocionais reconhecidas internacionalmente pelo modelo Big Five (OCDE).

Para um programa de formação leitora, ela funciona como vertical temática: um acervo curado para escolas que buscam literatura com valores formativos, sem abrir mão da experiência de linguagem que faz da leitura, leitura.

Cinco famílias · Big Five · OCDE
Amabilidade Conscienciosidade Estabilidade Emocional Abertura Extroversão

Empatia e cuidado (caridade), acolhimento da diferença (fraternidade), gratidão (ação de graças), perdão e autocontrole (virtudes), sabedoria dos mais velhos, transmissão da fé na família: a coleção inteira, não apenas um título, conversa com a tradição cristã.

O catálogo · Originais disponíveis 2026

As onze obras

Onze originais inéditos, distribuídos em três segmentos com cor própria por faixa etária. Cada obra é uma narrativa literária independente, ancorada numa competência socioemocional.

Educação Infantil 3 a 6 anos 3 obras
1Um Buraco no Meu CoraçãoIlustração
Um Buraco no Meu Coração
Empatia e reconexão afetiva.
Amabilidade
2Veludo e MacioIlustração
Veludo e Macio
Amizade, diversidade e preconceito.
Amabilidade
3GrudeIlustração
Grude
Vínculo materno e construção da autonomia.
Estabilidade Emocional
Fundamental I · Anos Iniciais 1º ao 5º ano · 6 a 10 anos 4 obras
4Obrigado, de Nada!Ilustração
Obrigado, de Nada!
Gratidão, gentileza e civilidade.
Amabilidade
5Coração QuebradoIlustração
Coração Quebrado
Frustração, dor e possibilidade de reparação.
Estabilidade Emocional
6A RaivaIlustração
A Raiva
Autocontrole, perdão e responsabilidade afetiva.
Conscienciosidade
7A Árvore das VirtudesIlustração
A Árvore das Virtudes
Autoestima e reconhecimento de virtudes.
Conscienciosidade
Fundamental II · Anos Finais 6º ao 9º ano · 11 a 14 anos 4 obras
8Quando Eu For Velho…Ilustração
Quando Eu For Velho…
Sabedoria intergeracional e envelhecimento.
Abertura
9O VaralIlustração
O Varal
Gratidão compartilhada e pertencimento.
Amabilidade
10Uma Vez, AmávelIlustração
Uma Vez, Amável
Gentileza como escolha ética e coragem moral.
Abertura
11Histórias que a Vovó ContaIlustração
Indicado · Ed. Religiosa
Histórias que a Vovó Conta
Pertencimento, fé e tradição familiar.
Abertura
Destaque · Educação Religiosa
Histórias que a Vovó Conta
Coleção Afetos & Afetividades
Histórias
que a Vovó
Conta
por Telma Guimarães
Indicado · 6º ao 9º ano

Pertencimento, fé e tradição familiar

A vovó abre sua Bíblia ilustrada e narra aos netos as histórias da criação, dos patriarcas, dos profetas. Mais do que catequese, é literatura: a transmissão oral de uma tradição que constitui pertencimento, memória familiar e raízes espirituais.

É o título da coleção que pede mediação intergeracional: a leitura sai da sala de aula (entrevista com avós, escuta de testemunhos na comunidade) e volta para a roda. Esse movimento de "fora da sala e de volta" casa com a lógica de comunidade própria das escolas confessionais.

Faixa
6º ao 9º ano
Competência
Abertura
Eixo
Fé & pertencimento
A suíte formativa

O livro entra em sala com arquitetura pedagógica pronta

A coleção não chega como acervo isolado. Cada caixa é uma suíte editorial-formativa completa, para que o professor não precise construir, sozinho, a ponte entre a obra e o projeto educativo da instituição.

Peça 01
Guia do Professor
Um caderno por segmento: fundamentação da coleção, mapeamento das competências Big Five (OCDE), alinhamento BNCC, o vocabulário formativo confessional articulado a cada eixo socioemocional e a metodologia geral de mediação. É o documento que o coordenador lê antes de entregar os livros, e que permite adotar a coleção sem montar formação interna do zero.
Peça 02
Projeto Pedagógico por Livro
Para cada um dos onze títulos, um projeto independente: leitura crítica da obra, eixos temáticos, conexões com a Educação Religiosa, sequência didática modular (pré-leitura, leitura mediada, elaboração, registro), repertório de perguntas mediadoras, articulação com famílias e indicadores de elaboração afetiva por faixa. O professor não precisa construir a sequência.
O elemento distintivo
Peça 03
Protocolo de Mediação em Escolas Confessionais
Não é um manual de uso dos livros: é uma metodologia de mediação própria, desenvolvida pela CatPublisher para o contexto confessional. Orienta o professor a conduzir a leitura literária de modo a ocupar o terreno simbólico da tradição cristã sem instrumentalizar a literatura. É o que diferencia esta proposta de qualquer paradidático socioemocional do mercado.
O ativo central · Protocolo de Mediação

Um terceiro lugar que o mercado ainda não ocupou

Entre o paradidático socioemocional laico (que tende ao reducionismo terapêutico) e o paradidático confessional tradicional (que tende ao didatismo moralizante). Nenhum dos dois corresponde ao que a escola confessional contemporânea deseja oferecer. O protocolo nomeia esse terceiro lugar.

Camada 01
Gestos do mediador
Leitura em voz alta, pausa, retomada, modulação da voz. O adulto de referência como categoria pedagógica, figura que a tradição confessional reconhece e legitima.
Camada 02
Protocolos de pergunta
Perguntas que abrem, não que fecham. Reconhecimento antes de interpretação: "o que isso te lembra?" antes de "o que o autor quis dizer?". Espaço para o silêncio.
Camada 03
Articulação formativa
A ponte para o vocabulário da tradição (caridade, gratidão, perdão, fraternidade, sabedoria intergeracional), feita depois da experiência literária, nunca antes. A literatura conduz; o vocabulário formativo recebe.

O que ele entrega à escola: segurança institucional para adotar literatura socioemocional sem temer reducionismo terapêutico ou didatismo moralizante, e um vocabulário comum entre Língua Portuguesa, Educação Religiosa e Projeto de Vida.

Para quem é

Toda escola que forma com valores cristãos

A coleção inteira dialoga com a tradição cristã em sua amplitude, católica e protestante. Atende a todo público que adota material formativo ancorado em valores cristãos.

Católicas
redes salesianas, franciscanas, jesuítas, lassalistas
Presbiterianas
colégios e redes de tradição reformada
Adventistas
uma das maiores redes confessionais do país
Batistas & Luteranas
colégios de tradição evangélica e protestante
Metodistas & demais
instituições e paróquias com programas de leitura

Mais de 15 mil instituições com filiação religiosa ativa, o segmento de maior crescimento em adoção de sistemas educacionais privados, e o que ainda tem menor oferta de acervo literário alinhado aos seus valores formativos. Esta coleção foi feita para ocupar exatamente esse espaço.

Três caixas por segmento

Como o produto chega à escola

Cada caixa contém os livros literários da faixa + a suíte formativa completa, com identidade visual unificada e diferenciação cromática por idade. A escola pode adquirir uma, duas ou as três, como programa integrado ou em entrada gradual.

Caixa 01
Educação Infantil
3 a 6 anos · 3 títulos
Livros
  • Um Buraco no Meu Coração
  • Veludo e Macio
  • Grude
Suíte formativa
  • Guia do Professor (Ed. Infantil)
  • 3 Projetos Pedagógicos
  • Protocolo de roda & oralidade
  • Cartões-base de pergunta mediadora
Caixa 02
Anos Iniciais
1º ao 5º ano · 4 títulos
Livros
  • Obrigado, de Nada!
  • Coração Quebrado
  • A Raiva
  • A Árvore das Virtudes
Suíte formativa
  • Guia do Professor (Anos Iniciais)
  • 4 Projetos Pedagógicos
  • Protocolo de diário de leitura & cartões
  • Roteiros de roda estruturada
Caixa 03
Anos Finais
6º ao 9º ano · 4 títulos
Livros
  • Quando Eu For Velho…
  • O Varal
  • Uma Vez, Amável
  • Histórias que a Vovó Conta
Suíte formativa
  • Guia do Professor (Anos Finais)
  • 4 Projetos Pedagógicos
  • Protocolo de leitura autônoma & intergeracional
  • Roteiros "fora da sala e de volta"

As três caixas compartilham o mesmo Protocolo de Mediação, garantindo coerência metodológica do 3º ano da Educação Infantil ao 9º ano do Fundamental. Entrada gradual recomendada pela Caixa Anos Iniciais, a faixa de maior densidade de adoção em escolas confessionais.

O que diferencia esta proposta

Por que é diferente de qualquer paradidático do mercado

Não é acervo solto nem material genérico. É arquitetura editorial-formativa completa, entregue como pacote único e sob a marca da sua casa.

01
Protocolo proprietário
Metodologia de mediação desenvolvida pela CatPublisher para o contexto confessional, um ativo dificilmente replicável.
02
Autora consolidada
Mais de 200 títulos e ampla circulação em programas educacionais brasileiros. A obra que a escola já reconhece.
03
Calibrado para a sala
Originais pensados para a sala de aula, não apenas para o mercado livreiro. Literatura íntegra, formativamente alinhada.
04
Arquitetura pronta
BNCC, Big Five (OCDE) e alinhamento confessional documentados em cada projeto pedagógico.
05
Produção integrada · white-label
Livro + suíte formativa como pacote único, sob a marca da sua casa, sem necessidade de estrutura editorial interna.
06
Parceria de longo prazo
Casting autoral amplo: a CatPublisher pode alimentar o catálogo da sua casa continuamente.
Próximo passo

Vamos conversar

A proposta comercial completa traz os onze manuscritos disponíveis para leitura imediata (sem prazo, sem compromisso), além do detalhamento de caixas, suíte formativa, prazos e investimento. Sobre a coleção inteira, sobre uma caixa específica ou sobre licenciamento: fale com a gente.

Carolina Tresolavy
Fundadora & Diretora · CatPublisher
Mais de duas décadas no livro educacional. Coordenou o Coletivo Leitor da Somos Educação, com mais de 20 títulos distribuídos a redes públicas e privadas em escala nacional.
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